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   我看过这样一段话：“一道泉水行至悬崖，纵身跳下，化为美丽的瀑布。它经历了无数曲折坎坷，克服了无数艰辛困难。它毅然撕碎自己，毁灭自己，来成就全新的它。”泉水有一个美好的梦想，就是拥入大海的怀抱。所以，它勇往直前、历坎坷、克困难、在化为瀑布之后没有停歇就接着向前奔跑。 海南州学习藏文的平台—岗吉教育。辽宁省在线学习藏文平台

     学习藏语或许有些人觉得过于枯燥乏味，或许有些人更认为学习藏语的过程是痛苦无趣的，而我认为学习藏语是绚丽多彩的，是欢快的。有人说学习藏语是灰色的，只有循规蹈矩的白纸黑字，只能在考试的沼泽中挣扎，所以在选择学习藏语时要有兴趣为主，提高学习藏语的积极性。勤奋是通向胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，在聪慧的人也没发学成功。学习藏语是个艰苦的、考验意志力的过程，只有越过重重障碍，才能到达梦想的彼岸。从此坚定努力学习藏语，刻苦学习藏语。安多本地成人学习藏文专业藏语教课班海东州学习藏文就找—岗吉教育。

    学习藏文的道路上可能觉得艰苦，当一个人真正走上了社会，发现学习藏语是件多么不简单的事情，才明白人的一生面对现实的种种困惑，你必须要学会一路逆风飞翔，掌握一门外语不退缩，不沉默，不投降。只有刚强的人，坚定不移学习藏语的人才有神圣的意志，凡是坚持学习藏语的人，才有可能取得胜利。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。坚持学习是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持学习是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山，大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。

    和汉字书法学习的程序一样，初学藏文书法，都从楷书入手。藏文的三十个字母中，有九个属于“长脚型”(即下部笔划延伸较长)，如果把一行作三等分，“长脚”必须写至下部边线，其它非“长脚”字母则分别居一行之上中部。再如把一个字母所具的宽度纳入与横行的三等分相等距离的竖三等分中，就好比把一个字母装进了一个很小的“九宫格”，字母笔划在这一“九宫格”中的各个部位各有名称，或称“眼”、“肩”，或称“腹”、“足”，各具特色。藏文书法中，楷书是“有头”一类的，重在字体一定庄重严谨。学习楷书的步骤是，先将三十个字母写稳定后，再练习写五个反体字母和四个元音符号，学写前后上下的加字。青海藏语口语学习线上平台。

   藏文属于辅音音素型的拼音文字。有30个辅音字母和４个元音符号。有头字以直线、锐角为主，字体呈方形，简洁、大方、美观、清晰，用以印刷，具稳定感。卫藏地区盛行草本体，写得漂亮、流畅；安多地区盛行楷收体，写得工整、庄重、大方、美观。藏文练习写的工具，初学者一般用竹笔蘸墨写在一块刨光的木板上，木板大小一般比16开的纸略长，实际上是一种练习写字的写字板。木板要刨光、平整，上抹油脂，再涂一层白色粉末，写后可擦去。竹笔制作，根据书写字形的大小，选择宽窄不一的竹片，尖部呈斜面，上面的部分切一斜线，写楷体字的笔尖斜线切口自左向右，草体的自右向左。海东口语学习藏文选—岗吉教育。云南在线学习藏文

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   藏文有30个辅音字母,还有88个由两重和三重叠加的辅音字母构成的复合辅音字。除此之外，为拼写外来语(主要是梵语)增加了四个反字和五个重叠字。藏文有4个元音符号。元音一a不用符号表示，每个辅音字母可自成音节，单念时都带元音一a，所以藏文的元音实际上是5个。藏文的四个元音符号不能单用，必须与辅音字母拼合才行。拼合时取代原有的元音一a。
   藏语的方言差别主要体现在发音和个别词语上的区别，三大方言地区的藏文书写形式和绝大多数的词汇都是统一的。
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