定南机电工程系机电一体化专业学生

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。

专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力，适应生产建设、管理、服务***线需要的，德、智、体、美等方面***发展的高级应用型、技术型人才。

专业系立足区域经济发展，围绕智能制造产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。机电工程系注重学生技能培养，曾多次组织学生参与惠州市技工院校技能大赛及广东省小发明小制作大赛等各项赛事并取得优异成绩。专业系立足区域经济发展，围绕智能制作产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。 惠州仲恺学校 机电工程系的电子技术应用专业目标是可从事现代电子产品生产、维修、设备维护高技能人才。定南机电工程系机电一体化专业学生

机电一体化专业包括哪些设备，常见的设备有家用电器，汽车，电梯，各种工程机械等等。不常见的设备有数控设备，自动化生产线和工业机器人设备，甚至航天航空设备等等。机电一体化学习的内容主要有几个方面：***个、机械加工技术第二个，电子电器技术第三，传感检测技术第四个，液压动力和气压动力技术第五个，器控制***听起来是不是很复杂，是不是很难学？其实***一体化专业在大专或者本科阶段学习的内容就是机电一体化设备的技术改造，机电一体化设备开发设计和制造。他在中职阶段学习就比较简单，主要是常见的设备的安装、维修和调试，如果以后能考上研究生，就可以到更深层次的研发，比如航天航空设备的设计工艺，比如比较深层次的研发和加工，那么机电一体化专业毕业以后就业的待遇怎么样？因为机电一体化这个专业，它是文凭和技术并重的一个专业，所以你的学历越高，技术越好，收入就会越高，只要学到大专毕业就能做常见的基础设备的维护和调试，待遇就已经不错了。随着工作经验的和技术的提升，待遇就会有很大的上升空间。总而言之，机电一体化就业非常广，可以说它是一个万金油专业，待遇非常不错，发展的前景也好。博罗机电工程系机电工程师他们必须精通软件工程，包括C++、Python和Java等编程语言。

机电一体化专业就业是打螺丝的嘛？实话实说，说实话真话不太好听。就说我们来说一下机电一体化的这种专业，有很多人说它是进场打螺丝，到底是不是去打螺丝，我们先来听听之后再做选择。所谓的机械一体化，它是将机械与电器相结合。因为它传统的机械是专业是不怎么学电的，而电气专业又不怎么学机械的。机电一体化它是将两个结合在一起，既有机械传动的部分又有电子的控制部分，这是一个典型的复合型的专业。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。

培养目标：培养电气自动化控制设备安装、调试与维护、照明电路的设计安装与检修、电气产品营销与管理的高技能人才。**课程：机械与电气制图，AutoCAD、PLC控制电路安装与调试、电工基础、照明电路实训、电机与变压器、液压与气压传动、机床电气控制线路安装与维修等。就业方向：从事电气设备、机电设备的安装、调试与维修、自动控制系统的设计开发、运行管理、智能家居照明电路的设计与维修等。考取证书：电工（中级）、电工上岗证（选考） 惠州仲恺学校 机电工程系有着完善的实训设施。

根据近五年机电工程专业毕业生就业情况，外资企业、中外合资企业、大型工矿企业对该专业专业人才的需求量较大。根据机电专业的市场需求信息，该专业的就业前景非常光明机电工程师的就业前景良好，尤其是在东南沿海地区。有许多大型企业生产和使用机电设备。喜欢在东南沿海地区工作的人可以在那里工作。当然，一般工业城市也有很多生产和使用机电设备的企业，这些企业在未来会发展得很好。机电工程师的发展路径一般为：助理机电工程师-机电工程师-高级机电工程师。机械电子必须继续结合这些传统学科的方法和工具，才能继续发展机械电子的产品、系统和制造方式。宝安区招收机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

惠州仲恺技工学校机电工程系的消防工程技术专业就业方向有博物馆文保单位相关消防岗位。定南机电工程系机电一体化专业学生

“机械电子工程”专业的主要课程包括电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、数控原理与维修、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、理论力学等。**知识领域包括机械设计基础、机械制造基础、控制理论与技术、传感与检测技术、机电系统设计与控制等。在理论教学与实践性环节的教学侧重点上有所不同，有的在数控加工、编程上强化，有的在单片机系统设计、程序开发上强化，有的在 PLC 应用上加强，有的在液压控制上下功夫，因此课程设置上也会有所不同。定南机电工程系机电一体化专业学生